NO SABEMOS QUIÉN LO DIJO PERO DA QUE PENSAR:

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GRUPO DE TRABAJO SOBRE ALUMNADO CON TEA






ESTE BLOG SE HA CREADO COMO UN RECURSO DEL GRUPO DE TRABAJO QUE SE FORMÓ EN TORNO A LA TEMÁTICA DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. ESTE ES EL OCTAVO AÑO DEL GRUPO DE TRABAJO. ALGUNAS DE LAS COMPONENTES SEGUIMOS, OTRAS HAN IDO CAMBIANDO. HOY POR HOY LO FORMAMOS: LA TUTORA DEL AULA DE AUTISMO, LA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, LA MAESTRA DEL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN, CUATRO TUTORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y UNA MAESTRA ESPECIALISTA DE INGLÉS.

Los pictogramas utilizados en cada una de las fichas elaboradas pertenecen al Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC) y están diseñados por Sergio Palao.

miércoles, 3 de agosto de 2011

GRACIAS SALVADOR POR HACER EL PRECIOSO "COMO SE HIZO".


Este vídeo, "CÓMO SE HIZO" , está realizado por nuestro maestro de música del centro, con escenas grabadas de los momentos de grabación del vídeo: "HABLAR SIN SONIDOS".
El vídeo "Hablar sin sonidos" se realizó por Antonio García (Steadipro) y en él se volcó toda la Comunidad Educativa del CEIP Antonio Cuevas de La Puebla del Río.
Ambos vídeos son el resultado de una propuestra que sale del propio claustro del centro donde la motivación es acercar los signos más importantes para que toda la comunidad educativa pueda acercarse, jugar y comunicarse con el alumnado del aula específica de autismo que existe en el centro y promover así la INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA de este alumnado en la comunidad. Tanto la letra como la música son obra de una maestra y un maestro del centro. El enlace del vídeo " HABLAR SIN SONIDOS" es:
http://ggttautismo.blogspot.com/2011/07/video-habla-sin-sonidos.html